《紫藤花盛开的时候》(节选十):一片星光灿烂
难忘一片情
龚琳琳
 
        九七届(4)班汇聚了一批特殊的学生、特殊的老师,由于她有着特殊的使命,因此演绎了许许多多特殊的故事。我们走过的路比任何一个班集体都要艰辛得多,也要动人得多。说她能感动人,是因为她作出了许许多多突出的成就,也因为她融入了我们师生浓得化不开的情。
 
        回首这三年,实在有太多的人和事给我留下了深刻的印象,而这其中对我影响最大的无疑是我们的熊老师。老实说,在刚和他接触的那段时间,他的很多做法都是出于我们的意料,他的很多要求我们都很难接受。但是随着时间的推移,他所做的一切最终深深地打动了我们每一个人。可以这么说,我从没有见过一个老师能像他那样爱自己的学生,而这种爱决不是停留在语言上,它已融入了他对我们做的每一件事中。现在回想起来很多细节都被我们忽视了,如果我们能多珍惜他们的话,那么我们就能更多的体会到老师的一片苦心,那一片真心。
 
        谈到这,不禁使我想起不久前与熊老师的一次对话。当时他对我报考大学的志愿提了一个建议,但我却回绝了,并且这期间也颇多周折,当我最后一次向熊老师提出愿意接受老师的建议时,我自己都觉得难于开口。可是对于我这多次的反复,熊老师只是报以淡淡的一笑,并没有多说什么。但从这一笑中我已充分感觉到他对学生的负责和谅解。
 
        还有一件事也是我终生难忘的。高考以后,我对自己的估分比较消极,情绪极其低落,不理睬人,不愿意接听电话。不知是谁把这件事告诉了熊老师,他急忙在百忙中抽空赶到我家。偏巧这天我们家一个人都没有,熊老师怕我一个人在家里不肯开门,于是就在小区的门卫室等候,想等到我爸爸妈妈回来,一起来看望我。那天,爸爸妈妈和我很晚才回家,熊老师等了很长时间,现在回想起来,真是让人感动。
 
        老师对学生的爱总是那么的无私,他对学生也永远那么的宽容,而之所以这样也是由于那份浓浓的师生情。正是因为这份感情才使得我们在这短短的几年中迅速地成长起来,也正是因为这份感情使得我们在离别的一刻会那样依依不舍。有时我在想,或许真到了离别的一刻,熊老师的失落感会更甚于我们任何一个人,付出的越多,在失去的那一刻便会越加的留恋和不舍。非常感谢这样一位全身心投入到我们身上,为我们付出那样多的老师。谢谢
 
        在我们班,值得留恋的岂止是这份浓浓的师生情,还有同学间那份真挚炽热的友情。常听人说,现在很少见到像我们班这样的凝聚力。可我要说,既然我们每个人都是用真情换真情,那么要做到这点又有什么奇怪呢?也许你会觉得我们这些场独立认知特点的人脾气怪异,不好相处,可正是由于这个,使我们的接触中少了一份猜忌,少了一份隔阂,而更多的是理解、信任和融洽。在这样一个集体中我们时刻能感受到家一般的温暖。在这样一个集体中我们能获得战胜一切的勇气和力量。此刻,我眼前又浮现出去年南模杯篮球赛决赛场上的一幕:当时我们面临的对手实力强劲,所有人都觉得我们一定会输,但我们自己并没有放弃,因为我们坚信有这么一个强大的集体作为后盾的我们一定能战胜一切困难。正是抱着这样的信念,比赛场上我班五队员无不肝胆相照,众志成城,抵挡住轮番的狂轰烂炸,而赛场边的我们更是摩拳擦掌,不遗余力地为他们呐喊助威,正是这一切使我们获得最后的胜利。而我们也更坚信,只要我班拧成一股绳,那我们能在任何一个战场上都能战无不胜。我们的所作所为也证实这一点:繁忙的学业之余,我们唱出了连台好戏:《让我们拥抱机遇》、《紫藤的风采》、《走向成熟的思考》……每每都获得了巨大的成功;数学竞赛组的同学南征北战,每次凯旋而归……要说的实在太多了,可再多的话也无法尽述蕴藏在成功背后的一份浓浓的友情,正因为有了这份友情,才使我们班具有如此大的凝聚力,它温暖了我们每一个人的心,它使得我们谁都无法割舍对它的留恋之情。
 

        三年来,在这样一个充满友爱和真情的集体中,我一步步成长起来,集体实在给了我太多的帮助。它给了我翅膀,使我能展翅高飞;它拉住我的手,使我能触摸到蓝天;当我失去信心时,它又帮我找回来。对于这样一个集体我要说的除了感谢还是感谢,感谢每一位同学,感谢每一位老师,更感谢的是那一份浓得化不开的情。 


春天的素描(10)
 
一片星光灿烂
熊晓东
 
        学理科的我,一个男教师,整天的是逻辑性的思维,整天的忙于解题,很少和女同学谈谈心。学理科的女生在性格上也跟男生很相似,平时也不太注重服饰打扮,连裙也不太爱穿。但是,丰富多采的校园文化活动却使我们这个数学-理科班情意浓浓,更有意想不到的是,这些活动的开展,这些课程的举办使这些数学-理科特长的学生展示了他们在文科方面的同样的才华。临近高考时,居然有四位女同学和一位男生跟我说他们决定报考复旦大学的文科专业。理科班学校没有设文科考试科目复习的课程,都是他们自己准备的,结果五位同学全部以高分进入了复旦大学。
 
        中华民族优秀的文化这个概念确实应该给予崭新的内涵的时候了。早在公元2500年前,中国人就开始了仰观天文、俯察地理的活动,逐渐形成了天人合一的宇宙观。之后的造纸、火药、印刷术、指南针四大发明以及我们的丝绸、制陶、冶金、造船等先进技术曾经改变世界的面貌。同时,中国历史上产生了许多的哲学家、思想家、政治家、军事家和科学家,他们的著作、学说留下了浩如烟海的文化典籍。文理从来不分家,也只有注意科学与人文相结合的教育,才能培养出使科学技术真正造福于人类的一代人才。这更是二十一世纪时代的需要。
 
        我们班女同学一共九人,她们是章怡芳、颜健颖、张凌、叶扬、马小昀、龚琳琳、唐琳、苗俊华、廖春亮。其中三位参加班级班委团支委工作,她们是苗俊华、颜健颖和章怡芳。颜健颖是副班长,负责班级环境氛围工作,章怡芳是团支部委员,负责组织工作。马小昀、颜健颖、章怡芳三位同学在班级中的学习成绩是冒尖的,经常与林琳、王昕雄、张扬等男同学在前五名中轮流坐庄,在七校联考中,颜健颖的总分是七校二千多名高材生中高居第二,令无数男生尽折腰,其他女生也都在百名以内,有杨门女将之称。九位女生虽都不参加数学竞赛,她们都不喜欢数学竞赛,但她们在数学学习上,成绩都很优秀。颜健颖、章怡芳、马小昀、廖春亮的数学卷子都在145分以上,基础部分滴水不漏,能力部分也攻无不克,连数学竞赛小组同学也不得不俯首称臣,连连咂嘴。张凌的英语十分突出,多次在区、市级竞赛中获奖。叶扬的语文特别好,写诗作词,无人能比。唐琳和龚琳琳文理综合力量都很强。
 
        我们班的女同学最大的特点是团结。她们虽然个性不同,爱好也各不相同,但相处在一起非常融洽,从来没有看见她们相互之间红过脸,和男生也协调得很好,对老师更是彬彬有礼。她们的活动能量都很大,班级活动中,她们和男生相比,总能一顶三。“紫藤的风采”,九个女生一起出动,分散在各个小组,她们都是头,男生都得听她们支配,并且服服贴贴。平时班级工作,我都是通过女生的三个班委与她们九个人联络,遇到需要九位女生一齐出动的事,我总会专门召开九位女生会议,讲明我的要求,每次都得到她们鼎力相助。例如Vogeli教授来上海那次,时间很紧,要求把班级的所有黑板报、手抄壁报、剪贴栏内容全部换新,改成英语的,九位女生一齐出动,只用了一个半天和一个晚上,教室面目焕然一新。
 
        97年5月17日,女同学们跟我说下午她们女同学开一个会,集体讨论一下志愿选择的问题,要我一起参加,我满口答应。
 
        苗俊华报考复旦大学法律系,颜健颖报考复旦大学国际企业管理,章怡芳报考复旦大学国际金融,叶扬报考复旦大学世界经济。马小昀、张凌报考交通大学国际金融,龚琳琳、唐琳报考交通大学电子通讯,廖春亮报考交通大学通讯工程。
 
        97年8月份,她们全部如愿以尝,进入了她们理想的复旦大学和交通大学。
 
        我望着相册里我和九位女同学在人民广场喷泉前的合影,多么优秀的女学生,一个个穿着大方,举止端庄,仪表秀丽,不用几年她们会如天空中的星星,一片星光灿烂。她们会与法兰西19世纪最负盛名的女作家乔治·桑,英国首相撒切尔夫人,科学家居里夫人,以及邓颖超、谢希德等一批优秀的女性一样,光彩夺目。