仰望星空的夏夜 ――记2011上海未来路进修学院西部地区优秀高中生夏令营


       不再是儿时的我,依旧喜欢在静静的夏夜,躺在草地上仰望那熟悉的遥远的星空。嫦娥奔月,牛郎织女的故事已成过去,我更多地是享受那风絮语叶低言的详和亲切的大自然美妙时光。星空邈远而亲和,灿烂而宁静,雄伟而灵秀,似诗似画,给人美的陶醉;星空是哲学,是经文,开启人类想象,点燃人们情思,引人们沉思其中。夏夜里,仰望天空,星光闪烁,奇妙遐想泉涌而出,梦想成真回荡于心。传说每一颗星就是一个科学伟人,都有一个传颂千秋万代的故事,我要成为当代的张衡、祖冲之、伽利略、勒维列、开普勒,我要成为今天的钱学森……


       “一个好的夏令营就像夜空里的一道闪电,让孩子突然之间看清了自己的未来方向,会像一种头脑风暴,给孩子很多的奇迹;夏令营不是单纯的旅游或其他社会活动,其本质还在于对参与者的教育,是一种特殊的校外活动,具有公益性以及教育性”。上海未来路进修学院正是秉承这样一种观点,凭借自身教育资源和英才教育的品牌优势,于 2011 年 7 月举办了旨在支持我国西部地区教育的一次具有公益性和教育性的夏令营活动。


仰望星空的夏夜

――2011未来路进修学院暑期夏令营记

 

程佳副院长北京大学高等教育学硕士


一、夏令营的缘起


       1861   8   月,正处于炎炎夏日,来自美国康涅狄格州的教师弗雷德里克·盖恩Frederick .W. Gunn)带领一群孩子到一座森林湖畔开展了为期两周的登山、划船、钓鱼等户外活动。此后每年八月份,盖恩都带领一群青少年举行这样一次活动,并持续了长达十二年之久。盖恩总结,这是一项特殊的活动,通过让孩子们进入一个与以往不一样的环境,引导他们在自然环境下关心他人,在克服困难中树立自信,在团队竞赛中学会与人合作,在学习过程中积累经验,增长能力。这是世界教育史上公认的最早的夏令营活动形式的记载。


      《不列颠百科全书》国际中文版是这样界定“夏令营”的:将娱乐与教育结合起来的设 施,目的在于使城市儿童熟悉户外生活。也就是说,“夏令营”是城市化以及都市化日益发展的结果,是人们对日益远离大自然的城市化生活而产生的一种反思。从其字面上来理解,就是夏令时节少年儿童的野外营地生活。但发展至今,不管是从时间上来看,还是从参与人员,活动内容,场所,活动性质等方面来看,“夏令营”都发生了很大的变化。


        1949年,中国共产党委托中国共产主义青年团建立了全国统一的儿童组织——中国少 年儿童队。1953 年中国少年儿童队改名为中国少年先锋队,简称少先队。当时苏联经常组织一些社会主义国家少年儿童参加一些野外活动。中国第一批少先队员就参加了这样的活动,这是我国建国初期最早的出现的夏令营活动了。这时候的夏令营活动经费全部由国家出,属于一种公益性的活动,参与的少年儿童人数也很少,一般也只有非常优秀的学生才能够参加,夏令营的工作人员也是出自自愿参加的,属于义务性质。


        1992 年之前,夏令营活动对于许多孩子来说,还是一个梦想。1992年日本提出建议, 希望在内蒙古草原上举办一场中日草原探险夏令营。人们在这次夏令营活动中发现,与日本孩子相比,中国孩子在生存方面存在很多问题,两国的父母对夏令营的态度也不同。随后媒体发表了《夏令营中的较量》,引起了一场全国性的大讨论,国家同时也出台相关文件,强调要抓紧抓好青少年的教育,要把全国少工委开展的自学,自理,自护,自强,自律活动深入开展下去。


       于是,夏令营活动开始增多,组织者的范围也从国家、教育部门、学校开始扩展到一些 教育培训机构,后来甚至非教育培训机构也参与了进来。形式从省内开始走向省际,从国内开始走向国际。随着家长对夏令营活动的认识,以及望子成龙望女成凤的思想,夏令营活动开始进入市场化运作阶段。夏令营的性质也开始由公益性向商业性转变,费用也越来越高。尽管有些机构或个人将夏令营当作了赚钱的工具,这也是市场化运作所不可避免的现象,但是夏令营本质意义上的公益性以及教育性最好不要变。


       “一个好的夏令营就像夜空里的一道闪电,让孩子突然之间看清了自己的未来方向,会 像一种头脑风暴,给孩子很多的奇迹;夏令营不是单纯的旅游或其他社会活动,其本质还在于对参与者的教育,是一种特殊的校外活动,具有公益性以及教育性”。上海未来路进修学院正是秉承这样一种观点,凭借自身教育资源和英才教育的品牌优势,于20117月举办 了旨在支持我国西部地区教育的一次具有公益性和教育性的夏令营活动。 

 

二、上海未来路进修学院夏令营活动理念

 

       熊晓东院长提出,我们未来路夏令营必须要具备我们自己的鲜明的特色。 


      我们的特色之一:我们特别强调未来路夏令营活动是公益性的。学院决定一切费用全部由上海未来路进修学院来承担,学院从未来路英才教育顶尖创新人才培养奖励基金中专门拨出 50 万元用于整个夏令营活动的开支,包括参加夏令营活动师生的全部来回路费,住宿费,饭费,学费,活动费,管理费等。学院向参加夏令营活动的师生承诺不收取任何费用,学生来上海只需带一些学习用具,简单的生活用品以及自己换洗的衣服即可。意在积极鼓励并正确引导青年学生,进入到一个与他们所存在的与众不同的文化环境中去探访,通过一定阶段的学习与生活体验,开阔眼界,培养独立的人格以及树立远大的理想。

 

      我们的特色之二:我们特别强调未来路夏令营活动是教育性的。学院确定夏令营主要内 容是拔尖学生报考国内外一流大学需要的文化知识培训。从酝酿到第一批夏令营学生到来之时,历时四个月之久。首先是活动的酝酿与策划。正如熊院长所说的,一切都在计划中,才不会出差错。《上海未来路进修学院 2011年中国西部地区优秀高中生夏令营计划书》明确指出:现代教育意义上的夏令营模式,是21世纪随着世界和平潮流和全球化发展进程而产生 并逐渐成熟的一种可以是国际性跨文化也可以是国内不同地区体验式的教育模式,夏令营的主要内容是针对优秀生报考国内外一流大学的文化知识培训,还包括理想教育、励志教育、文体活动、联欢活动以及参观访问。优美的教学环境和周围丰富的教育资源,是上海未来路进修学院独特的优势。


       我们的特色之三:我们特别强调未来路夏令营的整个教育教学体现英才教育的思想和理 念。上海未来路进修学院是一所从事英才教育理论研究和实践研究的非学历高等教育培训机构,在英才教育的中学优秀生教育方面不仅拥有着一套成熟的教学课程,而且还建立了自己独特风格的教学模式。尤其是数学、理科,更具有未来路特色:在内容上,除了高中知识以外还引入大学预科内容,引入奥赛思想方法,打破常规学校中高中知识模块,建立起了一个更易于在学校中学有余力学生接受的系统化数学、理科体系;在授课方式上,各学科根据学科自身特点,以学生思维训练,视野扩展为主,采用大容量,高强度的思维训练模式,让学生经历一场思维上的洗礼。学院自开办以来取得了来自学生和家长的好评,并获得了政府相关部门的肯定和赞许。


       我们的特色之四:我们特别强调未来路师资的专家型和研究型。学院具有一批国内外一流大学毕业的具有博士、硕士学位的专职、兼职教师队伍,这些教师不仅仅具有一定的教学经验,更具有科研的能力和意识。学院注意指导他们树立教学和科研相结合的意识,引导他们在教学的过程中开展教育科学研究,将科研的设想贯穿在教育教学实践之中,将科研的成果不断应用于教学实践,提高教学质量。四十岁以下的教师全部是取得国际国内一流大学博士学位(特别优秀的允许是硕士学位)的专家型教师;四十岁以上的教师一律具有中学高级教师职称(并要求有省市重点中学任教经历)或大学教授职称的专家型教师。年轻的研究工作者们教学理念先进,教学方法新颖,以他们的博学、大气和聪慧让优秀生们领略科学世界的精彩,感受创新学习的喜悦,从而激发优秀生冲刺一流大学,搏击科学高峰,夺取未来成功的激情和兴奋。未来路英才教育实践下来效果非常理想,受到学生家长和社会的欢迎。


       为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》对创新拔尖人才培养 的精神,为将支持我国西部地教育的不可推卸的责任落实到具体行动,学院酝酿了举办夏令营的计划。应该说,上海未来路进修学院熊晓东院长为此次夏令营活动倾注了很多的心血和精力。比如整个组织过程,是一个艰难的过程,如何让我国西部地区的人民理解上海未来路进修学院举办夏令营的思想和理念,不是一件容易的事,上海与内蒙两地相距十万八千里,观念的差异,文化的差异,环境的差异,教育发展水平的不均衡等都是横放在中间的隔阂。学院要有巨大的耐心和诚意,才能取得大家的理解和支持。


      具体的组织工作也充满的艰巨。比如夏令营活动内容、时间的安排,为什么文化知识培 训安排得那么多的时间和那么多的内容,又为什么那么强调夏令营的教育性和公益性等等,人们已经习惯了市场经济的模式,反而对学院的一系列安排不能理解。学院在酝酿过程中,一边计划,一边与西部地区相关部门联系沟通,在不断的沟通中逐渐达成一致。内蒙古地区与上海之间的差异各个方面都是那么的巨大,简直超越一般的想像。这需要沟通,只有反复的沟通,才能使双方的心越来越近。


      上海未来路进修学院联系的是内蒙古呼伦贝尔教育局,在听取熊院长的关于夏令营的介 绍之后,我们取得了内蒙古呼伦贝尔教育局的大力支持。呼伦贝尔教育局向学院提供24名 的高二升高三中学生名单,15名女生,9名男生,并填写好夏令营营员表。这24名学生是 经过一番选拔以后遴选出来的呼伦贝尔市最优秀的高中生,这一点是完全符合举办者的要求。呼伦贝尔市教育局还专门派出两名老师带队随同夏令营的学生一起来上海协助夏令营的组织和管理。呼伦贝尔教育局为夏令营的举办同样做了大量的准备工作,因为他们知道这次夏令营不是一般的课余娱乐性活动,而是响应党和政府伟大号召对拔尖学生的一次培训教育活动,他们成为夏令营活动的坚强后盾。


      未来路进修学院熊院长、王副院长是整个夏令营活动的策划和总指挥,程佳副院长全权 负责整个夏令营活动的运作,共有四位老师组成的夏令营工作小组是全职的全程参与夏令营始终,其中两位老师和夏令营师生同吃同住,此外学院还专门配备几位后勤老师来负责夏令营学生的早中晚三餐的预订和购买以及车辆的调配。开营前熊院长亲自检查夏令营营地的住宿床位,检查床上用品床垫、席子、毛巾被、枕头等是否齐全…….


      可以说,学院将需要准备的都准备了,可能会发生的情况要考虑的都考虑了。万事具备, 只欠东风。接下来就是期待着夏令营师生们的到来,期待着活动的真正开始。


三、夏令营梦开始启程

 

      1、迎接师生的到来


      201172日周六早上六点不到,上海未来路进修学院的老师们已经在上海南站等26位夏令营师生的到来了。太阳似乎亟不可待的要升了起来,霞晖撒在火车站周围的玻 璃墙上,站外不远处的公交车站似乎还没有睡醒的样子,停留着十多辆早已被洗刷一新的公交车,等待着早晨第一批乘客的到来。两位老师紧紧盯着出口处,翘首盼着。时不时地从出口处涌出来自全国各地的乘客,然后搭上公交车,的车,或者来接待的车,撒进上海这座国际化大都市中。六点,六点五分,六点十分,还没见到人。按照计划,六点五分应该准时抵达上海车站的。火车晚点也许是常有的现象,何况是来自内蒙古大草原的火车呢,到达上海至少要三十多个小时,中途还要换一次车。老师们带着“上海未来路进修学院”的牌子,耐心地等着,翘首地盼着。


       终于看到了一双双好奇的眼睛,在打量着行人,打量着周围张贴着的各种宣传画报,也 在寻找着,他们有的没有来过,有的或许来过,同样以一种惊讶而好奇的眼神来观赏着身边的一切。或许是时间尚早人不是很多的缘故,师生彼此很容易就被认了出来。见了面诉说着彼此一路的辛苦,以及对未来的一种期盼。学院专门雇了一辆大巴士,一径将师生送到学院的夏令营营地学生住宿处,先安顿下来,扫一扫连夜所带来的疲惫。


      办理完报到手续,安顿好宿舍,经过一个上午的休整后,学生们来到上海未来路进修学 院的学院教学所在地,一处不起眼又颇具魅力的地处零陵路的一幢四层教学楼。


      正如学生陈思涵在她的文章里所说的:“这里给我的第一印象是美妙的学习环境,我向 来认为学习是需要环境的,非静非闹,要有人,才有学习的气氛;人要少,并且相对之间有距离,才能互不干扰。这里,正好符合了这一点。整洁的教室,适宜的温度,祥和的老师,还有充满文化修养的环境布置,使学生们顿感亲切,扫去了来时的那份紧张和不安”。


      也正如学生王昊所描述的学院给他的第一印象:这里学习环境优越。是的,从电梯里走 出,首先映人眼帘的就是一排整齐的绿意盎然的盆栽,贴近墙面的是一块大型的电子版,滚动着每年从这里走出去的学生名单,以及他们的卓人成果,红色的字体深深吸引了学生们的注意。电子版上方是深蓝色的学院名称,“上海未来路进修学院”,下面附着灰白色的英文名称,印证着学院国际化思想和视野。左上角是学院名称的简写,红色而富有艺术性,在纤细而淡雅的灯光下,显得格外引人注目。往左走,进入中门,右边玻璃门上挂着艺术字“欢迎光临”,深红色的底子,金色的字体,给人一种很温暖的感觉。中间是一条不长的走廊,两边分别摆放着两排乳黄色的沙发,沙发中间是茶几,茶几上摆放着一篮紫色的叫不上名字的花。右手边沙发的上方挂着闭路电视,正播放着中央电视台对熊老师的独家采访。过了走廊,右边就是接待室了,与接待室相连的是会议室,黑色的靠背大椅,看着就很舒服。左边又是一道长廊,长廊的左边是复印室以及教师办公室,右边是教室,干净舒服的蓝色座椅,乳白色的课桌,似乎在等待着学生们的到来。长廊的墙壁上挂着熊老师和王老师在各地所参加的各种学术会议的照片,还有哥伦比亚大学那美丽的校园风景。同学们带着惊讶的神情参观着这样一切,或许他们也不曾想到,学校可以这样摆设和设计。


      用完学院预定的午餐,稍作休息以后,学生们就投入了第一项议程,分班测试。在学生未到之前,学院就组织相关学科老师,根据全国高考相关内容,并参考内蒙古的教学教材,设计了语数外每门学科90分钟的测试卷。虽然有些疲惫,学生们依然积极投入到测试中, 或许他们也在暗暗较劲,一定将自己最好的一面表现出来。学院根据测试情况,将学生分散到各个班级中。为了让来自内蒙古的学生与上海学生提供彼此之间有更多的交流机会,内蒙古的学生不单独编班,是和上海学生的暑期课程班级编排在一起。为了使内蒙古的学生能在最适合他们各自的班级里学习,教务处并不时地为内蒙古学生调整班级,以方便夏令营的内蒙古学生更好的适应学习环境,最早地进入到最佳的学习状态。

 

      2、夏令营活动采集 


  这里没有贵族化的高尔夫球等的学习,这里也没有华丽而奢侈的游艇训练,这里有的是环境宜人,孕育着深厚文化的美丽高雅的校园,这里有的是要靠学生自己去刻苦去努力的大容量高强度的思维训练。从西部到上海,在这里,学生将体会的是不一样的生活环境,学习环境,少了北方的粗狂和豪迈,多了南方的温文尔雅与美丽精致。


      学生将感受到的是思想的交流与碰撞,新思维的孕育和眼界的扩宽。在每周一三五的全 天课程和每周二四六的自修中,夏令营同学们见识了上海学生的努力和用功,“遭遇了”从未遇到的高强度思维训练,“遭遇了”从未遇到过的系统化知识梳理和积累,“遭遇了”从未遇到过的学习方法与价值观念的更新。所有的课程都围绕着高中课程,又跳出了高中课程,在进行着教与学,数学,物理,化学,英语,语文,在这里,高中和大学没有生硬而明显的界限,有的是知识的系统性,知识与能力的关联性和逻辑性。


      在每周一次的外出活动中,夏令营同学们见识了什么叫做世界第三高塔,以及见识了什 么是真实的上海人家生活;真正体会了什么才是真正的大学,体会了什么才是真正的老师与学生的课堂,以及体会了什么才是真正的创造与非凡。


      此次夏令营活动从73日正式开始,到731日结束,历时四个星期。

 

  (1)知识积累之旅

      201173日周日上午九点至十二点,上海未来路进修学院二楼第十八教室里,夏令营的学生们正在聆听北京大学程郁缀教授给他们开设的中国文学讲座。满头白发的程教授从诗经开始,将中国的文学发展历程娓娓道来,如道家常一般。连续三个小时的讲座,别具一格的开营仪式,同学们竟没有一丝倦意,求知的眼睛不时看着慈祥的程教授,不时低下头去记着什么。


      学生孟琦同学在其总结里面写道,这一次的上海之旅真是让我受益匪浅。……尤其是第 一天便听到了北大教授程郁缀教授的课,虽然已经过去了近一个月的时间,但是程教授的话依旧在我的耳边回响。


      正式的上课开始于201174日,他们经历了以前从未经历过的上课方式,首先在时间上,一节课由 40 分钟变成两个小时,然后,一天从早晨八点到晚上八点半,全部排满,上午第一节英语,第二节高中数学,下午第一节大学预科数学,第二节语文,晚上物理化学合并为一节课共要上三小时,全天课程是11小时。学生王海达同学在其日志中写道,这里每节课为两个小时,与家乡的不同,但是换了一种方式,也就换了一种激情,很快我就适应了这样的上课方式。并认为,这样的时间安排对自己来说是一种锻炼,可以让自己慢慢去适应高考的时间。


      学生陈峥同学写道,学习是件苦差事,确实不假,我们的暑期课程虽然是隔天上课,也 并不轻松,由于课容量大,为了保证听课的高效率,课下必须要做相应的预习和复习,真正做到“学好”,“学透”,“学精”。其次在学习方法上,学院强调上课以听为主,这样才能高效的进行思维训练,无须忙着记笔记,而且笔记只是知识的另一种演绎,在老师发给大家的教案上都有。刚开始,我们的学生真是不习惯,但是所有的习惯不正是都要经历由不习惯到慢慢习惯的过程吗?


      学生于泽浩同学写道,在这上课的第一天,我就被熊老师和王老师弄晕了,告诉我数学 课不记笔记,别的课也不要多记。以前在学校,老师总说“记笔记,记笔记”。后来经过熊老师和王老师介绍才知道,课上重点是听,尤其是数学课。记笔记复习巩固是课下的事。一开始,我还自己记一点,可后来发现记笔记就跟不上老师的思路了。尤其是熊老师的课,漏下一点就有可能整题都听不懂,后来干脆也不记了。


      学生孙梦鸽同学说,我感觉这里的数学课和我以往听过的数学课都不一样,它非常具有 特色。在数学课上,老师不用教材,完全使用他自己编写的复习讲义。讲义内容编排有章有节,统括全部高中内容,每个知识点都不遗漏,但又有轻重之分。例题的选配上紧扣所要体现的数学知识,技能技巧上更是五彩缤纷。老师讲题时,非常喜欢使用推出号“”,这使得讲课的过程变得更加清澈,透明,一目了然。关于课堂氛围,也带给了他们不一样的感受,幽默的教学语言,丰富的肢体语言,都给他们留下了深刻的印象。


      学生何生庆同学说,这里的每一位老师不但是出色的教学能手,而且每一位老师都富有 激情,更是充满睿智而又和蔼可亲,让我记忆最深刻的是两位数学老师。两位数学老师都极具个人特色。在讲课时充满乐趣,尤其在讲题时,形象生动,还加上恰当的比较和比喻,有时还在在讲课中贯穿一段小幽默,激发了我对数学的兴趣和热情。


      学生匡思琦同学写道,数学课上,两位老师各有风格,解题思路却同样精彩,多变的思 维角度,灵活的技巧,一道又一道的数学题像一场又一场的戏剧,我们不再固守于常规,学会了变通与灵活。语文课上,我们学到了广泛的知识,从古诗文到诗歌,从阅读到作文,我们不仅是在学习语文,而且也是在提高思想境界,增加思考的深度,在对社会热点的分析过程中,我们也更深刻地感悟到了做人的道理。英语课上,我们感受到更多的是外国文化,从单词句法延伸到文化的高度,我们快乐而自由地学习并了解着异域文化,不再为枯燥的单词与语法而头疼,这些都是我们从前没有感受过的。学生冯琦说,也许我们假期所学到的知识可能并不会在高考中明显的凸显出来,但这些老师教给我们的思想方法与学习习惯会让我们受益匪浅,正如王院长所说,在智力层面,我们可以不如很多人,但是我们一定要有决心和恒心将好的行为习惯保持下去……


      同学们在实践中体会着未来路的英才教育。英才教育不是把优秀生看作是神童,老师专 讲难题,不讲基础,甚至忽略基础,而是特别强调高中的基本知识的和基本能力的双基教学,讲清基础,夯实基础,为后面的高难度学习做好铺垫。英才教育完全不是“围绕着高考转的题海战”,而是大胆地有计划地涉及大学的知识,例如数学学科,大学的微积分、线性代数、概率统计以及奥数思想方法介绍得非常全面,学生对于高中数学知识与大学数学知识的衔接和关连有了一定深度的理解,站得高了,看得远了。同学们跟着老师一堂课一堂课的教学,一步一个脚印地往前前进着,心里感到特别的踏实,对后面的学习也特别的有信心。


      夏令营的学生们不仅在用心感受着学院给他们带来的一切,而且努力地珍惜着这来之不 易的机会,给他们上课的陈老师也说,这些孩子比上海这边的孩子们要更认真,更刻苦,也倍加珍惜这样的学习机会。夏令营结束他们离开之后,和他们一起上课的上海孩子一直给他们保留着他们的座位。陈老师还笑着说,他们走后,还真有点空落落的。给他们上课的张老师也说,他们确实比一般孩子要认真,比一般孩子对老师要亲。


  (2)视野扩展之旅

  

       2011712日迎来了他们盼望已久的第一次外出活动,参观复旦大学和上海博物馆。 尽管计划是八点出发,而且车子就停在学院门口,上车非常方便。他们还是早早的就在车上等待着了,耐心地等待着他们向往中的大学,耐心地等待着和他们一起去的老师们。平静的外表下深藏着一颗怎样激动的心呢?袁承田同学在其日志中写道,我们迎着早晨的朝阳,奔向复旦,带着满怀的憧憬,带着对未来的期待和对理想的追求。


        “从车上下来的一刹那,我看到了复旦大学那古老的门牌,笑了笑,这足以证明它悠久 的历史。迫不及待的走进校园,被绿色的草坪深深的吸引,多么美好的环境…….当走进古老的校史博物馆时,心情不由得变得庄严肃穆起来。因为我知道,在这里,我将遇见的是在各个领域中有深厚造诣的巨人。不仅让人想起了,日月光华,旦复旦兮。”陈思涵同学写道。


      陈峥同学这样描述复旦给她的感受,“她就像一个让人琢磨不透的精灵,在我的梦中徘 徊不去,像一支春桃怒放,招引着我去感受她的芳香,于是,魂牵梦绕…….漫步校园中,感受她的每一次呼吸,每一次心跳,那脉搏的跳动,演奏出一曲令人心醉的赞歌,在她的怀中感受她那厚重的文化积淀,那强有力的心跳一次次给我心灵的震撼……..于是,醉了,朦胧之中仿佛有一个女孩在向我招手,那是未来的我,在这校园的衬托下显得异常美丽……


       是的,他们陶醉了,陶醉在那厚重的校园文化中,陶醉在对自己的未来设想中。除了复 旦大学,学院还安排学生们参观了上海交通大学和华东师范大学。其目的就是希望能够通过此次活动激发学生们心中对大学的美好向往,让他们觉得大学生活就在眼前,大学生活与自己以往经历的中小学生活是多么的不同,也为了使他们能够树立更加真实的奋斗目标。


       正如匡思琦同学在她的日志里写的,参观完三所大学后,除了惊叹和羡慕外,我的心里 更是产生了强大动力和紧迫感,我要抓住余下的时间奋力拼搏,争取成为这样顶尖高校中的一份子。


      “走在每所大学里,我都不停的感慨,未来如果能在这样的环境中追求自己的人生理想 该是何等的骄傲,又是何等的幸福。当然,这与你付出的汗水是成正比的,我开始懂得,时光要珍惜。三所大学就像我心中的灯塔,相信今后,每每我在漫漫学海中迷失方向时,它们都会指引我方向,领我到达梦想的彼岸。我也会因为灯塔的光芒而充满动力扬帆起航。”刘睿同学在其日志中这样写道。


      带着恋恋不舍的心情,车子驶向上海博物馆。上海博物馆是一所综合性的艺术博物馆, 以收藏的大量精美的艺术文物而享誉国内外。从教育的角度来讲,不仅能够给人以艺术与美的熏陶,还赋予人深厚的历史感。孟琦同学在其日志中写道,“上海博物馆内千年前的陶器,书画,近百年的名作,让人不忍心大声说着话,迈着轻轻的步伐,屏住了呼吸,观赏着千年的沧桑,岁月流逝的痕迹……不得不让人赞叹。”


      但是比较起来,上海博物馆不如其他一些景点,比如甪直,比如东方明珠,比如南京步 行街给学生留下的直观感受要深。或许是因为博物馆并不适合这么走马观花似的浏览,更适合常常来驻足,细细来观看,更适合约上一两个好友一起去静静的倾听历史的脉搏,查看历史留下的痕迹。无奈,孩子们的时间太有限了,活动安排太丰满了,只能略带遗憾的离开。但是只要能够给他们留下哪怕一点点的印象,留下一个历史的轮廓,此次参观上海博物馆的目的也就达到了吧。

 

   (3)江南水乡之旅


      2011716日,对于夏令营的学生来说,是一个更加值得纪念的日子,他们顶着烈 日,带着学院为他们准备充足的饮用水,向他们梦想的江南水乡古镇甪直出发。从小生长在内蒙古呼伦贝尔大草原的孩子们,开门就是一望无际的草原和羊群,他们不知道什么是江南水乡,什么是小桥流水,他们此刻的心情是期待的,好奇的。


       孙梦鸽在其日志里写道,一进入甪直,我便被那秀丽的景色深深地吸引住了。潺潺的流 水清静透明,不时还能看到有鱼儿在嬉戏。典雅的小桥古朴厚重,带有江南水乡独特的文化气息。那河上的小船来来往往,船上渔家女清脆的歌声荡漾在河的两岸,渐渐地飘进了我的心中。两岸的居民摆出了各种各样的工艺品,精致而又美丽。我想,这就是诗中所说的“小桥流水人家”吧,这就是充满诗意,烟雨朦胧的江南水乡吧。比起北方辽阔空旷的大草原,她更具有一种别样的风情。北方大草原雄浑壮美,而江南水乡则精巧细腻,真像一位温文尔雅的少女。我想,我将永远不会忘记这里,她将永远深深地烙在我的心里,无法抹去。


      是的,在大草原上成长的孩子们,看惯了茫茫草原以及四平八稳方方正正的房屋,再来 看,不是看,是欣赏,来欣赏这小桥,这流水,这带有棱角与色彩的亭子和人家,将会有怎样的感受啊?正如王海达同学所描述的,我们生活在遥远的北方,生活在美丽的呼伦贝尔草原身旁,我们没有体会过江南水乡的柔情。一旦他们体会了,接触了,给他们所带来的必然是一种心灵的震颤,是一种从未有过的人生体验。


       上海对于他们来讲,是一个捉摸不透的精灵,是一个风情万种的贵妇,是一个高不可攀 的顶峰。但726日这一天,他们将要去近距离接触她,近距离去感受她的美和她的高贵。孩子们早早的就出发了,他们没有想到曾经只在书本上,电视上或电影里看到的美丽的东方明珠塔上,即将留下他们的身影;他们将登上游轮,俯身看那中外闻名的建筑群在黄浦江上留下的倩影,倾听从黄浦江上吹来的风声。


       李延平同学写道,之后,我们登上了观光船,随着黄浦江水一起饱览了黄浦江两岸美丽 的景色,黄浦江总是那么的波澜不惊,静静地流淌着。江水至上,一艘艘游船缓缓地行驶着,而我们在船上欣赏着浦江两岸不同风格的建筑群落,外滩上人来人往,江畔上景色优美…….美丽的景色犹如一泓清泉涤荡着我们的心灵,久久不愿离去。


       他们将游览不知道为什么从年头到年终总会有那么多人的南京路步行街;他们也将去城 隍庙感受一下民间的习俗或许还会品尝一下当地的小吃。他们第一次和那么多的外国人打了个照面;第一次走进杜莎夫人蜡像馆和自己喜欢的明星名人拍照留念;第一次在东方明珠那么高的地方俯瞰周围的景致;第一次静静地站立在中国共产党一大会址前深刻的体会到了党在建设过程中所经历的酸甜苦辣……


      王铎同学回忆道,置身于古老的城隍庙中,仿佛回到了三四百年前,那个繁华的城隍庙, 古老而庄严的庙堂环绕在旁,小桥,流水,绿叶,荷花,加上徐徐微风,令人忘却了尘世的喧嚣。乍一惊醒,却见市井繁华,游人摩肩接踵,为这几百年的古寺增添着永不断续的生机。


      “经历了一天的奔波,一天的激动,在游轮上,我们终于可以好好惬意地放松身心了, 温和的海风掠过脸庞,激起脑海中无数对这城市记忆的浪花,这些美丽的片段将永远在我的脑海中流淌,这是最深刻的记忆,也是最美的希望”。王春尧同学这样写道。“夜深了,然而灯光依然没有停止闪烁,辽远望不到边的夜空让我感受到了上海这片土壤的神秘莫测。而我早已被这种梦幻所吸引,把我掷向东方明珠,抛入环球金融大厦,而这正是我所想要的高度。走了一天,才不知疲惫的我却茫然的累了。也许是想在离开上海之前再记录一遍它的细节,也许是带着过分珍惜的情感来过这一天,但似乎我成功了,我可以成功的驾驭上海这一点点气息味道,从南京路走来,林立的商铺,华丽的装饰吸引着我的眼球,发达的各种交通方式让我对每一个繁忙的在上海的人们刮目相看。坐在车上,感受着沁凉的空调风,一点点在繁华的地段蠕行,而城隍庙完全以另一种方式热热闹闹地伫立在那里,古色古香的每一座亭榭配合着川流不息来来往往的人群,各种各样的小吃参杂着地地道道的小玩意和上海特产,让我饶有兴致地从头看到尾;而其中曼妙的荷花,精灵的鱼群,别致的雅亭,让我流连忘返;走回东方明珠,它远不止是一座电视塔那样简单,环顾四周的玻璃幕墙,在似乎伸手就可触及的塔尖,我才意识到本来我可以站到那个高度。是的,在他们的心中,他们已经给自己设定了一定的高度,在努力着朝着那个高度攀爬”。


      除此以外,上海科技馆也留下了他们欢快的身影,2011719日上海东方绿舟的瀑 布山前传出他们的笑声。他们有多长时间没有这么真正开心的笑过了?面对着激烈的高考竞争压力,面对着学校,家长的期许,或许他们在想笑的时候,也笑不出来。但是,这一次,他们真正的笑了,笑的那么开心,即使瀑布的水溅到他们的身上,他们也不在乎,他们欢笑着,和同学嬉闹着。正如袁承天同学所写的,他们已经无暇抱怨这炎热的天气,满怀着激情,去享受着这来之不易的机会。高德馨同学说,他的梦在上海之行中发芽了。是的,这也是学院的希望,希望这次夏令营活动能够给他们播下一粒种子,在各种活动中慢慢的发芽,从而开出绚烂的花朵,结出甜美的果实。

 

 

  (4)影片的思考和激励 

  天空中,一根白色的羽毛随风飘舞,飘过行人的肩膀,飘过树梢,穿越高楼,飞向青天……

      

      最后落在穿着白色T恤的阿甘那双大脚下,阿甘把它捡起夹进自己最喜欢的一本书里…..同 学们被这奇妙的场景吸引着,紧紧盯着宽大的屏幕,期待着将会发生怎样的故事。16日晚上五点半,上海未来路进修学院 109教室里,夏令营的学生们正在观看影片《阿甘正传》。


      每逢周六晚上,学院都会为学生们安排放映一些具有教育意义的影片,一场场电影也是 一次次心灵的洗礼。学院为孩子们准备了丰富多彩的影视片,有《建国大业》、《建党伟业》、《风雨哈佛路》、获奥斯卡最佳影片奖《阿甘正传》还有电视连续剧《我亲爱的祖国》等。


      《我亲爱的祖国》这部影片通过三代知识分子的经历,以史诗的手法,描述了20世纪中国 当代科学和教育家波澜壮阔的奋斗史,塑造了以钱学森、华罗庚、邓稼先、钱三强、朱自清、周培源、吴有训等为创作原型的卓然不凡的艺术群象,生动再现了从抗战爆发的清华北大到烽火硝烟的西南联大,再到新中国诞生之初,一代学子在烽火硝烟中发奋学习长大成人,赴美留学,并取得令世界瞩目的科学成就,最终冲破重重阻挠,毅然返回祖国贡献青春和才华,以满腔热血和拳拳的赤子之心奠基共和国科教大厦的史实。震撼人心的科学生涯,一波三折的人物命运,可歌可泣的爱情故事,色彩绚丽的时代背景,构成了本剧悲壮感人的爱国主义之魂。


      影视片不仅丰富了孩子们的夏令营生活,而且这些优秀的片子都是一份份很好的教育材 料。比如《阿甘正传》,向学生们传递着奋斗不息的精神,还有刚上映的《建国大业》,《建党伟业》让孩子们懂得今天的幸福生活来之不易。孩子们通过认真的观看,引发了他们关于人生的思考,关于未来的思考,激励他们要像片子中的主人翁那样努力学习,追求卓越,担当起沉重的社会责任感,为国家为人民贡献自己的一切。


      一座城市的灵魂是什么?——文化底蕴。经济的飞速发展使高楼林立、高架网布、汽车 呼啸、人流穿梭。随之而来,人类需要足够的文化空间、温馨的文化氛围。学校是先进文化的孕育地,先进的文化对学校自身的文化建设提出了很高的要求。对素质教育的深入研究、对基础教育内涵发展的理解、对培养拔尖人才的英才教育的思考和实践,一系列哲学观点的形成和进步,一系列大到培养方略,小到课程开设教育计划的形成和创新,上海未来路进修学院将都义不容辞地迎接着挑战,把学校文化的建设作为中国教育迈向世界先进教育的一个窗口、一个标准。理想教育、励志教育、信仰教育等每一个方面的学校文化都体现了一个学校的品位,同学们在教育实践中体会着上海未来路进修学院的浓浓的的校园文化。这种文化鲜明地让人们感觉到她继承了中华民族的优秀传统文化,借鉴了世界各族人民的优秀文化,同时,这种文化又在发展中形成自己的特色,自己的优势,又始终不遗余力地传播着当今世界最先进、最前沿的科学技术、发明创造和思想方法。


      每次周末看完电影,华灯初上,孩子们总是三个一组四个一群在征得老师同意后在学院 附近的徐家汇商业圈散散步逛逛商店,感受着大上海夜晚的气息与繁华。一路的灯光,一路的欢笑,这是他们最放松的时候。第二天又将是崭新的一天,又将是紧张但是充满快乐的学习,他们充满着期待,充满着欢欣。

 

四、一个梦想靠岸了,另一个梦想继续扬起了风帆


      夏令营的日子就这样飞快的朝前飞去,2011729日晚上五点半,学院在三楼第十 五教室的墙上挂满了五颜六色的气球,袁老师还不忘在空调风下也挂上几个。随风舞动,像个精灵。乳白色的长形课桌被拼成大的圆形会议桌的模样,然后被罩上了一次性的白色塑料薄膜。蓝色的靠背座椅被分配在会议桌的前后左右,前后各一排,左右各一排。早在上午的时候,学院就预定好了各种可口的点心,如面包,蛋糕,夹心包,香肠等,还有诸如披萨,通心粉面条等主食,并买来了一串串葡萄和香蕉,还有好多瓶饮料,此时都被一一搬上了会议桌。正面墙上的白板上贴着红色的大字“上海未来路进修学院2011西部地区优秀高中生夏令营联欢活动”。明天内蒙古呼伦贝尔的孩子们他们将登上北去的列车,回到自己的家乡,回到自己所熟悉的校园,继续他们的生活和学习。


      学生们陆续的进来了,两位带队老师也进来了,接着学院的熊院长、王副院长以及几位 负责的老师也进来了。熊院长表示有些遗憾,没能与同学们一起参与到此次夏令营的每一个活动中,但整个夏令营活动的一系列流程他都是知道的,并且熟悉的,只是工作太忙,暑期课程他和王副院长每天要担任68个小时的教学,实在没有办法全部地参与其中。


      同学们老师们都微笑着给予理解。其实正是由于熊院长的指导和精心安排下,才促成了 此次活动的圆满结束。王副院长说,我们边吃边聊,大家不用拘束,这么多天的活动与学习,我想大家肯定有很多话想说。上海的小笼包吃过没?大家笑了,很多同学说,吃过啊。气氛来了。王副院长又笑着问,去过城隍庙了没有?来上海,城隍庙可不能不去啊。学生们开始历数在城隍庙看到了什么,吃到了什么。还去了哪些地方,哪里给自己的印象最深。话题开始了,学生们一边吃着,一边畅谈自己在上海未来路的学习,生活,游玩以及未来的志向。


      每一位同学似乎都有很多话要说,有很多话想说。有的说,上海的饭菜刚开始有点不习惯,后来吃着就习惯了。王副院长笑着说,真正的上海菜都是加糖的,大家吃得还不是正宗的上海菜,当初我们订饭的时候,也考虑到这点,担心同学们不习惯,还是以比较适中的口味为好。有的说,早上的包子很好吃,烧饼也很好吃。引起大家都一阵哄笑。还有的说,老师们,你们以后去了内蒙古,我请你们吃烤全羊。原来他们家养了很多羊,随时可以做烤全羊。不仅使人想起大口吃肉,大碗喝茶的那种爽劲。于是又是引来大家的一片笑声……


      说完了生活,大家谈起了在上海未来路进修学院这段时间的学习,有的说,这里的老师真的和自己以前的老师不一样。王副院长笑着问,哪里不一样?有的说,上课很有幽默感,课程安排特别有逻辑,视野特别开阔。还有的说,自己曾经还把外语老师想象成了美国女郎,真美。引起大家一阵会心的微笑。也有的说,自己刚上课的时候,真有点不适应,总是感觉跟不上。王副院长说,那是因为你总是想着要去记笔记啊,根本不用记笔记,如果你想要的话,课后老师们的讲义,你随时可以问他们要的,一旦记笔记,用在思考上的时间就少了,思维就被打断了,再学起来就会感觉很累。王副院长还告诫学生说,虽然说,在这短短的四周时间里,大家在知识上可能并没有积累到多少东西,但是我希望大家能够将在这里所学到的学习方法在自己以后的学习中能够继续用下去。大家都若有所思的点点头。


       对于他们来讲,最关键的一年即将要到来了,最牵扯他们心得莫过于高考志愿的填报。 有的说要报考北大,去寻找大师们笔下的燕园;有的说清华是他的目标,有的说,想去港大,有的说,华师大很美,一直希望自己将来能做个好老师,有的说,复旦真的很棒……谈到专业的时候,有的同学说,想报考金融专业,学习经济。有的说,想在数学上有进一步的深造,有的说,想报物理,还有的说,将来想当一名医生。


      王副院长根据学生们的志愿,以及想报的学校,给予了很中肯的建议以及意见。比如建 议想考金融专业的学生一定要学好数学,对未来想当医生的学生建议先学习外科,从西医开始等。但最重要的是要选自己喜欢的专业,这样才会有兴趣去学习,兴趣的最后结果是成功,而努力最后的结果只是平凡。当然努力也很重要。兴趣加努力,成功基本上就百分百了。即使不知道选什么专业是好,先从基础的选,选数学,这样在进入大学后,转专业的机会就多一些,但一定要选自己喜欢的。


      呼伦贝尔的孩子们普遍地认为上海之行对他们的帮助和提高是巨大的,他们一致感觉到 一个月文化培训使他们对高中知识与大学的衔接有了一个全面的认识,对高考不再是惧怕而是满怀信心。他们也一致感觉到他们对未来的向往比以前任何时刻都要强烈,他们不再满足以往对自己的一些要求,而是树立了要进军北大清华复旦交大甚至港大的雄心壮志。


       晚上九点半,桌子上已经杯盘狼藉,大家畅谈的兴致依旧很高。贴在空调边上的气球禁 不住空调风的吹拂,慢慢落了下来。两位带队老师代表全体夏令营同学真挚的表达了对学院的感谢,感谢这些日子里,学院对其师生无微不至的照顾,尤其是在这么一个繁忙的暑期,还抽出时间来举办这样一场全公益性的活动,非常的难得,非常的不容易,其意义深远。并向学院赠送了以全体夏令营师生和内蒙古呼伦贝尔市教育局的名义定制的锦旗。


      2011730日,夏令营24位学生加上2位带队老师,带着许多的留恋与不舍,整理着自己的行装。学院将接送他们的大巴车直接开到学生的住处,从住处直接送他们去火车站。程副院长给他们送去了回程的车票,熊院长和王副院长也赶到住处为他们送别。车子启动了,挥手告别,道一声,一路平安,嘱咐两位带队老师务必要将学生安全送回家。


      富有才气的王铎同学写道:“多情自古伤离别,虽不愿面对,但离别的八月已悄无声息 的来到了身边,将我们的心情割得支离破碎…….恍若做梦,仿佛刚至上海的喜悦之情还隐隐约约地回响在耳畔,回家的日子就这样亟不可待地来了。每天看着来来往往的人群,隐隐有一种自己即将被取代的凄凉”。


      “此情可待成追忆,只是当时已惘然”的意境没想到这样的让人伤感。是的,离别总是 那么的令人伤感,没有离别,又哪来的再次相聚呢?王昊同学在他的日志里这样写道:“我参加过很多次夏令营,但总觉得这次最有意义,收获最多。能够参加这次有意义的夏令营,我感到十分的骄傲和自豪。我相信,这次夏令营改变了许多同学的态度和想法。我希望这种夏令营可以越来越多地开展”。


      两天后,带队老师发来平安信息:“24位学生已全部安全到家,勿念”。至此,学院老 师们悬着的一颗心才最终放了下来,特别是熊院长,他一再关照的夏令营的头等大事是“安全”终于画上完美的句号,这位令人尊敬的教育家,脸上露出了满意的笑容。